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特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比

特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的(de),比喻写作手(shǒu)法的作用是比喻(yù)就是将彼物比此物(wù),二(èr)者具有相似性的(de)。

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写(xiě)作(zuò)手法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的,比喻写(xiě)作(zuò)手法的作用

  比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物,二者具有相似性。

  拟人(rén)就是把事(shì)物人(rén)格化,将(jiāng)本来(lái)不具(jù)备(bèi)人动作(zuò)和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

二者(zhě)区(qū)别

  1.本体的表现形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻的本(běn)体可出现可不(bù)出现,比拟(nǐ)的本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具体的(de)事物,可以确认(rèn)。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不能确(què)认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者(zhě)认识(shí)或明白某种事物(wù)。

  比拟的目的侧重于抒(shū)发某(mǒu)种情感(gǎn),使读者受到感染,进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与(yǔ)拟人(rén)例(lì)子

  比(bǐ)喻

  就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此物(wù),二者具有相似性(xìng)。

  例如:天上(shàng)的白(bái)云(yún)像(xiàng)棉花。

  很显然(rán),这(zhè)个例子是比(bǐ)喻(yù)句,因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知道(dào)判断一个句子是(shì)不是比喻句,不是出(chū)现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等(děng)词(cí)语就是(shì)比(bǐ)喻句(jù)了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的(de)事物变成和人一样具有动作和(hé)感情的样子。

  拟(nǐ)人就是把物当人写,赋予物(wù)以人的动(dòng)作行为或思(sī)想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷(tōu)地从土里钻出来,嫩嫩(nèn)的(de),绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法(fǎ),一(yī)个“钻”更加形象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结(jié)合(hé)、情(qíng)景交融(róng)、衬托对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正面(miàn)侧面比喻(yù)象征、借古(gǔ)讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实(shí)写(xiě)与虚写、托物寓(yù)意(yì)、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的比(bǐ)喻和(hé特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比)比拟修辞手(shǒu)法的(de)区(qū)别

    导语:比喻和(hé)比(bǐ)拟,都是加强(qiáng)语言形象性的修辞手(shǒu)段,但它们是(shì)两(liǎng)种不同的修辞方式。

  下面(miàn)是我整理的作文中常(cháng)见的(de)比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的(de)区别的相(xiāng)关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是物的人化或人的(de)物化或把甲物(wù)拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕(bǔ)捉(zhuō)它的(de)意境(jìng),体味它的(de)深意。

  

     比拟(nǐ)分(fēn)为拟(nǐ)人和拟物(wù)。

  

     比拟(nǐ)离不(bù)开联想和(hé)想象。

  

     比拟是根据本(bě特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比n)体事物和拟作事(shì)物之间的可拟(nǐ)性,借助联(lián)想和想象而形成的辞格,因此(cǐ)联(lián)想是(shì)通向比拟的桥(qiáo)梁(liáng),想象是(shì)比拟的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是(shì)作者用自己自然流露的强烈感情(qíng)去感染读者(zhě)的一种辞格。

  

     比拟句(jù):就(jiù)是借助(zhù)丰富灶凯的想像(xiàng),把物(wù)当成人(rén)来写,或把人当成物来写(xiě),或把甲物(wù)当成乙(yǐ)物来写。

  

     比(bǐ)喻(yù):比喻(yù) 就(jiù)是打比方,是用本质(zhì)不同而又有(yǒu)相似(shì)点的事物描绘事(shì)物或说(shuō)明道理(lǐ)的辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人(rén)格(gé)化,把(bǎ)本来不具(jù)备人(rén)的一些动作和感情的事物(wù)变成和人(rén)一样(yàng)的。

  

     拟人(rén)就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻(yù)与比拟的性质(zhì)不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方;一定(dìng)得有相似点,通过相衡(héng)辩袜(wà)似点使本体同喻(yù)体联系起来,唤(huàn)起人们的联想,使人更具体地惑知事物。

  比拟即(jí)模拟,它是用(yòng)乙事物具有的特性(包括称(chēng)渭、动作、行为(wè特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比i)等(děng))写甲事物,或者(zhě)说是把乙事物(wù)的特性强(qiáng)加于甲事物(wù)。

  乙(yǐ)事物般是有(yǒu)生命力(lì)的,能活动,有感情的(de);它(tā)比甲(jiǎ)事物(wù)具体(tǐ)实在,于是本(běn)来较抽象、不太实在的事物变得具体实在(zài)了(le),当然就增(zēng)添(tiān)了语言的生动性。

  

     总结(jié):由咐激(jī)此(cǐ)可见,比(bǐ)喻(yù)强调(diào)的是(shì)甲乙两物的(de)相似性,而比拟却是(shì)利用它(tā)们之间的不同特性(xìng),使两体融为一(yī)体,这(zhè)是区别比喻和(hé)比拟最重要的(de)标(biāo)志。

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